Page 300 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

ШЕСТИ РАЗРЕД:
Врста, ниво и обим знања и ангажовање ученика оцењују се бројчано тако што се
оценом:

Одличан (5) оцењује ученик који;
 у потпуности показује способност трансформације знања и примене у новим ситуацијама;
 лако лoгички пoвeзуje чињeницe и пojмoвe;
 самостално изводи закључке који се заснивају на подацима;
 решава проблеме на нивоу стваралачког мишљења;
 у потпуности критички рaсуђуje;
 показује висок степен сарадње са осталим члановима групе;
 показује изузетну самосталност уз изузетно висок степен активности и ангажовања.
област ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ:
 доноси закључке о просторним (топографским) и каузалним везама географских чињеница
-објеката, појава, процеса и односа на основу анализе географске карте
 самостално чита и анализира географске карте.
област ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА:
 објашњава утицај природних и друштвених фактора на развој и размештај становништва и
насеља;
 објашњава утицај природних и друштвених фактора на развој и размештај привреде и
привредних делатности;
 вреднује алтернативе за одрживи развој у својој локалној средини, Србији, Европи и свету;
 разуме процесе који су довели до формирања савремене политичко-географске карте
света
област РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА:
 објашњава географске везе (просторне и каузалне, директне и индиректне) и законитости
(опште и посебне) у Европи ;
 уме да издвоји географске регије.
Врло добар (4) оцењује се ученик који:
 у великој мери показује способност примене знања и лoгички пoвeзуje чињeницe и
пojмoвe;
 самостално изводи закључке који се заснивају на подацима;
 решава поједине проблеме на нивоу стваралачког мишљења;
 показује велику самосталност и висок степен активности и ангажовања;
 у великој мери сарађује са осталим члановима групе;
 у знатној мери критички рaсуђуje.
област ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ:
 разуме просторне (топографске) и каузалне везе географских чињеница - објеката, појава,
процеса;
 углавном самостално доноси закључке о њиховом односу на основу анализе географске
карте.
област ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА:
 описује утицај природних и друштвених фактора на развој и размештај становништва и
насеља, познаје утицај природних и друштвених фактора на развој и размештај привреде и
привредних делатности;
 разуме алтернативе за одрживи развој у својој локалној средини, Србији, Европи и свету;
 описује процесе који су довели до формирања савремене политичко-географске карте
света;
 углавном се самостално сналази на географској карти.
област РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА:

300