Page 301 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 301
Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
познаје географске везе (просторне и каузалне, директне индиректне) и законитости
(опште и посебне) у Европи;
уме да издвоји географске регије,
илуструје уз помоћ карте најважније географске објекте, појаве ипроцесе на простору
Европе.
Добар (3) оцењује се ученик који:
у довољној мери показује способност употребе информација у новим ситуацијама,
у знатној мери лoгички пoвeзуje чињeницe и пojмoвe;
већим делом самостално изводи закључке који се заснивају на подацима;
делимично самостално решава поједине проблеме;
у довољној мери критички рaсуђуje;
показује делимични степен активности и ангажовања;
у довољној мери сарађује са осталим члановима групе.
област ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ:
одређује стране света у простору и на географској карти;
одређује положај места и тачака на географској карти;
препознаје и објашњава географске чињенице - објекте, појаве, процесе и односе који су
представљени моделом, сликом, графиком, табелом и схемом;
приказује понуђене географске податке: на немој карти, картографским изражајним
средствима (бојама, линијама, простим геометријским знацима, симболичким знацима ...),
графиком, табелом и шемом.
област ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА:
разликује и објашњава кретање становништва (природно и механичко) и структуре
становништва;
именује међународне организације у свету (EU, UNICEF, UN, UNESCO, FAO, Црвени
крст)
област РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА:
описује природне и друштвене одлике Европског континената и наводи његове географске
регије.
Довољан (2) оцењује се ученик који:
препознаје основне одлике знања која је остварио на нивоу репродукције, уз минималну
примену,
у мањој мери лoгички пoвeзуje чињeницe и пojмoвe;
искључиво уз подршку наставника изводи закључке који се заснивају на подацима;
понекад је самосталан у решавању проблема;
у недовољној мери критички рaсуђуje,
показује мањи степен активности и ангажовања.
област ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ:
разуме појам оријентације и наводи начине оријентисања;
наводи и описује начине представљања Земљине површине (глобус и географска карта);
препознаје и чита географске и допунске елементе карте.
област ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА:
познаје основне појмове о становништву и насељима и уочава њихов просторни распоред,
дефинише појам привреде;
препознаје привредне делатности и привредне гране
област РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА:
препознаје основне природне и друштвене одлике Европе.
Недовољан (1) оцењује се ученик који:
301