Page 236 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

и повезује стечена
знања са новим
садржајима;
- Зна обрађена
правописна правила и
доследно их самостално
примењује у писаним
радовима.
-Зна и примењује
основна правила писања
и промене по падежима
имена из страних
језика; усваја и
самостално примењује
правила по којима се
речи пишу као
сложенице или
полусложенице; усваја
и самостално
примењује правила о
писању генитивног
знака, разликује
употребу црте и цртице;
уме самостално и
правилно да одговори
на питања (питања
отвореног типа);
разликује акценте у
српском књижевном
језику, познаје и
примењује основна
правила о распореду
акцената.
- У потпуности
правилно изговара
гласове и наглашава
речи, интонира
реченицу и разговетно
чита наглас.

КЊИЖЕВНОСТ ЈЕЗИК ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА
- Ученик чита са разумевањем - Ученик готово у - Говорну поруку изговара
ВРЛО ДОБАР различите врсте књижевних дела (и потпуности са потпуном и правилном
реченицом и успешно
разумевањем усваја
остале типове текстова) и углавном
(4) самостално уме да опише свој наставне садржаје из самостално говори напамет
доживљај. граматике и на одабране одломке или књижевне
- Самостално уме да одреди примерима показује да текстове, прича, препричава и
књижевни род и врсту. уме углавном без грешке описује
- Углавном самостално анализира да примени стечена и углавном показује логичну и
елементе композиције (стих, строфа; знања. емоционалну изражајност у свим
фабула, поглавље, епизода; - Разликује врсте и облицима говорних вежби (и на
чин,сцена, појава и др.) подврсте речи и теме из свакодневног живота и о
- Зна карактеристике народне и граматичке категорије доживљају књижевног дела).
ауторске књижевности и уме по којима се мењају - Писмени радови су садржајно
углавном самостално да их пронађе и променљиве речи, разрађени, углавном тачно
докаже у конкретном тексту. готово увек самостално написани, композицијски
- Усваја стилске фигуре, препознаје препознаје функције и утемељени.
их у тексту и уме да их користи основна значења падежа; - Самостално проналази тражене
уусменом и писменом изражавању. готово у потпуности информације у тексту.
- Готово у потпуности усваја познаје особине и - Разликује једнозначне и
књижевнотеоријске термине и поделу гласова, поделу вишезначне речи и самостално
појмове и препознаје их у тексту. речи на слогове, запажа на примерима у највећем броју
и самостално одређује у случајева без грешке показује
236