Page 241 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

Поред наведених критеријума обратити пажњу и на:
Индивидуалност
Оригиналност

Критеријуми вредновања контролних задатака:
Контролни задаци (најављени) могу садржати питања из читања и разумевања прочитаног,
књижевности, граматике и правописа. Наставници усклађују садржај тестова и писмених
задатака, а заједнички критеријуми наведени су доле. Задаци су структуирани на основу три
нивоа знања (основни, средњи и напредни).
0% – 30% = недовољан (1)
31% – 49% = довољан (2)
50% – 69% = добар (3)
70% – 85% = врлодобар (4)
86% – 100% = одличан (5)

Оцена из писмене провере постигнућа у трајању до 15 минута не уписују се у дневник (такве
вежбе и мање провере знања доносе број бодова који се, у договору са ученицима, сабирају са
другим мањим проверама и заводе као сумативна оцена).
Оцена из писмене провере постигнућа у трајању 45 минута евидентирају се у дневник.
Резултати писмене провере постигнућа у трајању до 15 минута се узима у обзир приликом
утврђивања закључне оцене ученика, а у најбољем интересу ученика.

Ученик може добити оцену одличан (5) и за израду разних паноа, презентација, учешћа на
такмичењима, конкурсима, појединим секцијама, активностима у школи и сл.
Ученици који раде по прилагођеном или измењеном програму у оквиру ИОП-а имају другачији
критеријум оцењивања. Он није исти за све ученике и зависи од потреба и постигнућа ученика
који раде по овом програму, а прилагођава се индивидуализованом раду сваког ученика
појединачно.
На крају првог и другог полугодишта закључна оцена из српског језика и књижевности је
бројчана. Она се утврђује на основу свих описних и бројчаних оцена у току једне школске
године. Оцена се закључује у складу са Правилником о оцењивању ученика у основном
образовању и васпитању.

241