Page 138 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

12. сабира и одузима два Активност на часу
једноцифрена броја не На сваком часу врши се формативно
записујући поступак; оцењивање ученика и праћење њиховог
13. сабира и одузима до рада.
100 без прелаза преко Уколико ученик на часу нема основни
десетице; прибор за рад, не пише, није урадио домаћи
14. растави број на задатак или показује незнање основних
сабирке и примени појмова, добија негативан знак у
замену места и педагошку свеску.
здруживање сабирака Уколико је ученик активан,
ради лакшег учествује у раду, јавља се,
рачунања; реши показује заинтересованост на
текстуални задатак са часу, поставља смислена питања
једном операцијом; или показује труд и знање на
15. разликује новчане часу, добија позитиван знак у
апоене до 100 динара и педагошку свеску.Исход ће се
упореди њихову уносити након три ,, Смајлића“
вредност; убележених у електронски
16. уочи правило и дневник.Учитељица води
одреди следећи члан евиденцују о домаћим задацима у
започетог низа; својој педагошкој свесци.
17. прочита и користи Писмене провере знања изводе се на
податке са часовима математике више пута у току
једноставнијег стубичног школске године ускладу са предвиђеним
и сликовног дијаграма планом и програмом.
или табеле; На свакој писменој провери заступљени су
18. измери дужину задаци различитих нивоа сложености –
задатом, нестандардном основног,средњег и напредног, и сви су у
јединицом мере; складу су предавањима и градивом
19. преслика тачке и обрађеним и објашњеним начасовима.
фигуре у квадратној Све писмене провере знања имају
мрежи на основу задатог идентичан критеријум оцењивања.
упутства. Коментар (исход) је јаван и саопштава се
ученику одмах по добијању резултата са
образложењем.
Образложење садржи препоруку које
активности ученик треба да предузме у
даљем раду.
Након сваке писмене провере ученицима се
омогућава да уколико то желе, усмено
одговарају из истог градива и тако
покушају да поправе резултат.
Новодобијени коментар се такође уноси
удневник
Писмено проверавање се остварује путем
математичког диктата, контролних вежби,
петоминутних и петнаестоминутних
провера и тестова знања , као и
полугодишњег и годишњег теста знања.
У првом разреду нема нумеричког
оцењивања, па се резулат урађене писмене
провере приказује процентима.
Критеријум оцењивања на писменим
проверама:
0 – 35 % Пробуди се, време је за учење!
36% - 50% : Нека ти учитељ помогне!
51% - 65% : Добро ти иде, али можеш још
боље!
66% - 85% : Само настави тако!
86% - 100% : Твоје знање је одлично!
138