Page 133 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 133

Годишњи план рада школе  школска 2024/2025.година          ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац


               9.4.1а. Критеријуми оцењивања за ученике разредне наставе

               На  основу  члана  75.  став  5.  Закона  о  основама  система  образовања  и  васпитања  („Службени
               гласник РС”, бр. 88/17, 27/18 – др. закон, 10/19, 6/20, 129/21 и 92/23) Министарство просвете доноси
               Правилником о оцењивању ученика у основном образовању и васпитавању“ (Службени гласник
               РС“,бр.34/2019,59/2020,  81/2021  и  10/2024.године).  На  основу  члана  6.,  став.8.    Правилника  о
               оцењивању  ученика  у  основнмом  обеазовању  („Службени  гласник  РС”,  бр.  10/2024.  године)
               прописано је да је школа у обавези да на почетку школске године на стручним већима утврди и
               усклади елементе праћења и оцењивања, начине и поступке вредновања, за критеријуме из става
               2.  овог  члана.  Критеријуми  који  су  усклађени  на  стручним  већима  усвајају  се  на  педагошком
               колегијуму,  чине  саставни  део  Годишњег  плана  рада  школе  за  школску  2024/2025.  годину  и
               објављују се на званичној интернет страници.

               Оцењивање је дефинисано као саставни део процеса наставе и учења, којим се обезбеђује стално
               праћење остваривања прописаних исхода и стандарда постигнућа ученика.

               Исходи су дефинисани као функционално знање ученика ,тако да показују шта ће ученик бити у
               стању да предузме,изведе,обави захваљујући знањима, ставовима и вештинама које је градио и
               развијао током једне школске године учења конкретног наставног предмета.
               У наставку дати су критеријуми по разредима (од 1. до 4.) и предметима: српски језик, математика,
               свет  око  нас/природа  и  друштво,  музилка  култура,  ликовна  култура,  физичко  и  здравствено
               васпитање и дигитални свет.


               Стручно веће разредне наставе радећи на усаглашавању критеријума оцењивања израдило
               је следеће критеријуме оцењивања у складу са потребама наставе усмерене на исходе.


























                                                                133
   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138