Page 263 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

Ученик уме да:
-претвори децималан број у разломак и обрнуто
-претвори мешовити број у разломак и обрнуто
-упореди два броја у различитим записима
-сабере, одузме, подели и помножи више бројева у различитим записима
-напамет одреди 50%, 10%,5%, 20%, 25% од датог (једноставнијег) броја
-рачунски одреди произвољан проценат дате величине и примени у једноставнијим ситуацијама
-скрати разломак до нескративог облика у својству сређивања резултата
-састави бројевни израз и израчуна његову вредност
-рачуна вредност израза за дату вредност променљиве
-реши једначину основног облика и облика ax+b=c и ax-b=c
врло добар (4) -реши једноставноставније примере из праксе помоћу израза и једначина
-реши дату неједначину
-одреди аритметичку средину датих бројева
-подели величину у датој размери и примени размеру у једноставним ситуацијама
-правилно заокругли број и процени грешку
-представи бројеве на бројевној полуправој
-прикупљене податке прикаже табелом и кружним дијаграмом
-издвоји осносиметричне фигуре и одреди им осе симетрије
-конструише половину, четвртину и осмину угла и дужи користистећи симетралу и користи их даље у конструкцији
-преслика фигуру осном симетријом у односу на дату осу у једноставнијим примерима
-конструише нормалу на дату праву
-угломером црта и мери углове
-упореди, сабере и одузме два угла рачунски и конструктивно
-израчуна комплементан и суплементан угао датом углу
-користи особине суседних, упоредних и унакрсних углова као и углове са паралелним крацима и на трансверзали у
задацима
Ученик уме да :
-претвори децималан број у разломак и обрнуто
-претвори мешовити број у неправи разломак и обрнуто
-упореди бројеве у различитим записима
-сабере, одузме, подели и помножи више бројева у различитим записима
-напамет одреди 50%, 10%, 5%, 20%, 25% од датог броја
-рачунски одреди произвољан проценат дате величине и примени у сложенијим ситуацијама
-скрати разломак до нескративог облика у својству сређивања резултата
-састави сложенији бројевни израз и израчуна његову вредност
-рачуна вредност сложенијег израза за дату вредност променљиве
-реши дату једначину
-реши дату неједначину
одличан (5) -реши примере из свакодневног живота помоћу израза и једначина
-примени аритметичку средину у пракси
-подели величину у датој размери и примени размеру у реалним ситуацијама
-правилно заокругли број и процени грешку
-представи бројеве на бројевној полуправој
-прикупљене податке прикаже табелом и кружним дијаграмом
-издвоји осносиметричне фигуре и одреди им осе симетрије
-конструише половину, четвртину и осмину угла и дужи користистећи симетралу и користи их даље у конструкцији
- конструише нормалу на дату праву
-преслика фигуру осном симетријом у односу на дату осу у сложенијим примерима
-угломером црта и мери углове
-упореди, сабере и одузме више углова рачунски и конструктивно
-израчуна комплементан и суплементан угао датом углу
-користи особине суседних, упоредних и унакрсних углова као и углове са паралелним крацима и на трансверзали у
сложенијим задацима

6. разред

263