Page 169 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

Критеријуми оцењивања за предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК РАЗРЕД: 3.

Наставник се руководи следећим принципима при оцењивању:
1) поузданост: означава усаглашеност оцене са утврђеним, јавним и прецизним критеријумима
оцењивања;
2) ваљаност: оцена исказује ефекте учења (оствареност исхода, ангажовање и напредовање
ученика);
3) разноврсност начина оцењивања: избор одговарајућих и примена различитих метода и техника
оцењивања како би се
осигурала ваљаност, поузданост и објективност оцена;
4) редовност и благовременост оцењивања, обезбеђује континуитет у информисању ученика о
њиховој ефикасности у
процесу учења и ефекат оцене на даљи процес учења;
5) оцењивање без дискриминације и издвајања по било ком основу.

Постигнућа ученика у оквиру предмета се вреднују:
1. Формативно: 2. Сумативно - кроз савладавање и примену
- праћењем активности односно ангажовања различитих области и усмене провере
ученика на сваком часу, наученог садржаја.
- кроз поседовање и коришћење прибора за Елементи оцењивања из предмета Српски
рад, језик:
- односа ученика према раду, - усвојеност наставних садржаја;
- степен самосталности у раду, - примена знања;
- начин остваривања сарадње у процесу учења - активност ученика.
са другим ученицима. У току школске године ученик може добити
Оценом се изражава: оцену на основу:
- степен остварености циљева и прописаних, - усвојености различитих области (усменом
односно прилагођених стандарда постигнућа у или писменом провером);
току савладавања програма предмета - усменог испитивања (пред таблом);
- ангажовање ученика у настави и - диктата;
ваннаставним активностима - писања писаним словима коришћењем оба
- напредовање у односу на претходни период писма;
- препорука за даље напредовање ученика. - читања познатог и непознатог текста;
- активности на часу.

Оцене за све области се евидентирају бројчано и улазе у евиденцију.
Уколико више од 50% ученика добије незадовољавајућу оцену на усменој провери, провера се
понавља, након часа на којем ће се још једном утврдити научено градиво.
Ученици који раде по индивидуалном образовном плану оцењују се бројчано у складу са њиховим
напредовањем и постигнућима задатим планом.
Из предмета Српски језик планирано је 10 писмених провера знања, 1 иницијални тест и 1 завршна
годишња провера знања. Критеријуми у процентима потребни за одређену оцену на писменим
проверама су:
Испод 30% оцена 1
30% - 49% оцена 2
50% - 69% оцена 3
70% - 85% оцена 4
86% - 100% оцена 5

169