Page 283 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 283

Годишњи план рада школе  школска 2024/2025.година          ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац


                                   разликује симетрију   једноћелијских    једноћелијских     узгајање инфузорија  да
                                   тела животиња -да   протиста -разуме    протиста -уочава   одреди положај гљива и
                                   разликује и објасни   значај гљива за   повезаност алге и   лишајева на дрвету
                                   животне форме       природу и човека -   гљиве у форми     живота -шематски
                                   гљива -разликује    да објасни рад      лишаја -уме да     приказује и објашњава
                                   типове стабала код   стоминог апарата -   објасни повезаност   значај исхране, дисања и
                                   васкуларних биљака   уочава сличности и   грађе и функције   излучивања код биљака -
                                   -познаје да је ћелија   разлике између   биљних органа -   упоређује животне
                                   најмања јединица    биљних ткива, -да   описује            циклусе различитих
                                   грађе и функције    нацрта и обележи    прилагођености     група биљака -упоређује
                                   свих вишећелијских   попречни пресек    биљака за боље     грађу и функцију
                                   организама -        листа -објашњава    расејавање семена -  творних и
                                   разликује начине    начине              разуме значај      трајних ткива -упоређује
                                   размножавања        размножавања        пупољака за развој   телесне омотаче и
                                   биљака (бесполно,   биљака без семена и   биљке - да повеже   њихове улоге код
                                   полно, вегетативно)   биљака са семеном -   грађу и улогу   различитих група
                                   -повезује раст биљке   наводи примере   рожних творевина   животиња -уочава и
                                   с клијањем семена и   покрета биљака  -   -објашњава састав   објашњава повезаност
                                   развојем биљних     објашњава састав    костију кичмењака   грађе и функције
                                   ткива -наводи врсте   телесног покривача   -наводи особине и   локомоторног система -да
                                   телесног покривача   код животиња -     типове мишића код   објасни на примеру
                                   код животиња -      упоређује типове    одређених група    рефлексну реакцију код
                                   објашњава разлике   скелета код         животиња -         човека -објашњава
                                   између спољашњег    бескичмењака и      упоређује грађу и   правила трансфузије крви
                                   и унутрашњег        кичмењака -         функцију           у АБО и Rh- фактор
                                   скелета животиња -   објашњава начине   различитих чула    систему -објашњава
                                   да наведе и објасни   пријема и         животиња -да       значај пречишћавања
                                   грађу нервног       реаговања           објасни грађу и    крви -
                                   система код         животиња на дражи   функцију нервне    разликује и упоређује
                                   различитих група    из спољашње         ћелије и нервног   начине размножавања
                                   животиња -наводи    средине -упоређује   ткива -уочава     код бескичмењака и
                                   начине пријема и    грађу и функцију    разлику у начину   кичмењака
                                   реаговања животиња  различитих чула     дисања и у грађи   у потпуности показује
                                   на дражи из         животиња -          система органа за   способност
                                   спољашње средине -   објашњава грађу    дисање код         трансформације знања и
                                   познаје значај      нервног система     животиња -         примене у новим
                                   процеса исхране у   код различитих      упоређује грађу и   ситуацијама, логички
                                   обезбеђивању        група животиња -    улогу крвних       повезује чињенице и
                                   енергије            уочава разлике у    ћелија -објашњава   појмове
                                   за све животне      начину исхране и    процес стварања
                                   процесе - да објасни   грађи система    мокраће -наводи
                                   основне улоге крви -   органа за варење   начине
                                   наводи органе за    код животиња -да    размножавања код
                                   излучивање код      објасни значај      бескичмењака и
                                   човека и разуме     процеса дисања у    кичмењака ,
                                   њихову основну      обезбеђивању        самостално изводи
                                   улогу -разликује    енергије за све     закључке који се
                                   бесполно и полно    животне процесе -   заснивају на
                                   размножавање        уме да објасни и    подацима
                                   животиња            шематски прикаже
                                                       отворен и затворен
                                                       крвни систем -
                                                       наводи грађу и
                                                       функцију система
                                                       органа за
                                                       излучивање код



                                                                283
   278   279   280   281   282   283   284   285   286   287   288