Page 278 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

-дефинише -дефинише због животиња. - приказује
разлику између чега је важно да се - објашњава развојне фазе
раста и развића. жива бића разлику између човека временском
-дефинише шта је размножавају. бесполног и полног лентом.
стабилна - наводи примере размножавања. - формулише како
унутрашња нарушавања - дефинише појам треба да се реагује
равнотежа. стабилне ларве и лутке код правилно када је
-разликује животне унутрашње размножавања нарушена
циклусе код равнотеже. винске мушице. унутрашња
изабраних - самостално атмосфера
представника. изводи огледе организма.
-на основу физичке
активности и
вредности пулса
изведе закључак и
табеларно прикаже.
ДОВОЉАН (2) ДОБАР (3) ВРЛО ДОБАР (4) ОДЛИЧАН (5)
- разликује копнену од - самостално направи и Помоћу једноставних Резултате мерења
водене животне користи једноставне инструмената (који су прикаже табеларно и
средине. инструменте за мерење направили) измери изведе закључак.
- наводи да је одређених параметара у температуру брзину - упоређује
прилагођеност основа животној средини. ветра, количину прилагођеност
опстанка живих бића на -препозна падавина. различитих врста организама из
2. Земљи. прилагођеност -илуструје пример за непосредног окружења.
Јединство -скицира неки организама условима у одређену прилагођеност - анализира, описује водене
и нацрта у свесци.
животној средини и
организам у животној
организме из непосредног окружења
грађе и средини. нацрта. -дефинише и објашњава
- наводи основне
-препозна основне
на примерима
функција карактеристике живота прилагођености прилагођеност и означи њихове
организама у грађи за
у води и наведе неки
карактеристичне особине.
организама за живот у
као основа пример. живот у води. води и нацрта неки - одређује групу копнених
живота - препознаје основе - објашњава на организам. организама и означи њихове
кључне
- описује, уочава и
одређеном примеру за
прилагођености
спољашње грађе живих прилагођеност и скицира копнене
бића за живот на копну распростирање организме из особине прилагођености
и нацрта два организма. организама животу на непосредног окружења. (пример птице мрав).
- препознаје у копну. - дефинише и описује - описује кртицу и
спољашњој грађи живих -наведе одређену различите организме означи њене главне
бића основне прилагођеност за који живе под земљом. карактеристике
прилагођености за организме који живе адаптације подземном
живот под земљом. под земљом и нацрта начину живота
један организам. - анализира
прилагођеност
појединих животиња
животу под земљом
ДОВОЉАН (2) ДОБАР (3) ВРЛО ДОБАР (4) ОДЛИЧАН (5)
-наводи наследне - приказује на - огледом испита утицај
особине и особине које родословном стаблу неких фактора средине
3. су резултат деловања наслеђивање појединих на поједине особине - резултате мерења
средине на примерима
представи табеларно и
живих бића.
особина кроз
Наслеђивање из свакодневног живота. генерацију. -анализира значај графички.
-дефинише појам наследног
преношења особина са
- разликује бесполно и
- објашњава разлику
и еволуција између бесполног и полно размножавање и родитеља на потомство. материјала.
полног размножавања. значај размножавања за -препознаје примере -уочава и анализира
- наводи да полним продужење врсте. варијабилности у везу између
размножавањем настају - објашњава да природи. размножавања и
потомци који су веома варијабилност зависи од -прикупља податке о разноликости и објасни
слични родитељима. различитих комбинација варијабилности кроз примере.
- објашњава појам наследног материјала организма унутар једне - анализира резултате у
разноликости родитеља и утицаја врсте. вези са варијабилношћу
(варијабилности) и средине. - представља податке
наведе примере. - уочава на примерима табеларно и графички и
- наводи да већа зашто је варијабилност изведе закључке.
варијабилност пружа организама важна за
већу шансу за промене унутар врсте у
278