Page 432 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе 2024/2025 ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
Специфични циљеви у интервенцији
1. Спровођење поступака и процедура реаговања у ситуацијама насиља, злостављања и
занемаривања.
2. Успостављање система ефикасне заштите ученика у случајевима насиља, злостављања и
занемаривања.
3. Стално праћење и евидентирање врста и учесталости насиља и процењивање ефикасности
програма заштите.
4. Ублажавање и отклањање последица насиља и реинтенграције ученика у заједницу
вршњака, живот установе.
5. Саветодаван рад са ученицима који трпе насиље и злостављање, који врше насиље и
злостављање, као и оних који су посматрачи насиља и злостављања.

Задаци школе:
 Покретање акција које доприносе ширењу толетанције и хуманих односа у школи.
 Препознавање насиља и злостављања, и правилно реаговање.
 Препознавање облика дигиталног насиља и правилно реаговање.
 Укључивање наставника у праћење ефеката предузетих мера кроз вођење дисциплинских
свезака.
 Унапредити сарадњу са родитељима кроз њихово укључивање у активности школе.
 Упућивање родитеља на већи надзор ученика на друштвеним мрежама.

Основни принципи на којима почива Протокол ОШ „Владислав Савић- Јан“, а који уједно
предстваљају и смернице за деловање су:
 омогућавање услова у школи који ученицима обезбеђују живот и рад који доприносе
њиховом оптималном максималном развоју;
 интерес ученика је примаран у односу на интерес свих одраслих који раде у школи или који
учествују у раду школе ;
 коришћење животних искустава одраслих и вештина и знања младих у области дигиталне
комуникације;
 обезбеђење поверљивости података и заштита права на приватност ученика ;
 учешће ученика у свим фазама процеса заштите кроз благовремену и континуирана
обавештења на начин који одговара њиховом узрасту и разумевању ситуације кроз
могућност да изразе своје мишљење ;
 Програм се односи на све ученике у школи без обзира на њихов пол, узраст, породични
статус, етничко порекло и било које друге социјалне или индивидуалне карактеристике (
боју коже, језик, вероисповест, националност, способности и специфичности детета)

432