Page 434 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе 2024/2025 ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

IVПРЕВЕНЦИЈА НАСИЉА, ЗЛОСТАВЉАЊА И ЗАНЕМАРИВАЊА

Превенцију насиља, злостављања и занемаривања чине мере и активности којма се у установи
ствара сигурно и подстицајно окружење, негује атмосфера сарадње, уважавања и
конструктивне комуникације.

Превентивним активностима се:
 подиже ниво свести и осетљивости детета и ученика, родитеља и свих запослених за
препознавање насиља, злостављања и занемаривања
 негује атмосфера сарадње и толеранције, уважавања и конструктивне комуникације у којој
се не толерише насиље, злостављање и занемаривање
 истичу и унапређују знања, вештине и ставови потребни за конструктивно реаговање на
насиље
 унапређује познавање процедура за пријављивање и поступање код детета и ученика,
родитеља и свих запослених у случају сумње или сазнања о свим облицима насиља,
злостављања и занемаривања обезбеђује заштита детета и ученика, родитеља и свих
запослених од насиља, злостављања и занемаривања;
 подстиче усвајање позитивних норми и облика понашања, учење вештина конструктивне
комуникације и развијање емпатије;
 остварује упознавање са видовима и стратегијама пружања одговарајуће подршке и
разумевања различитих облика комуникација и понашања ученика са тешкоћама и
сметњама у развоју и инвалидитетом;
 развијају социоемоционалне компетенције деце и ученика, родитеља и запослених (свест о
себи, свест о другима, саморегулација, одговорно доношење одлука и др.).

 обезбеђују заштита детета и ученика, родитеља и свих запослених од насиља, злостављања
и занемаривања
 развија се дигитална посмености ученика, наставника и родитеља
 стицање социјалних вештина, односно вештина ненасилне комуникације и у реалном и у
дигиталном окружењу.
Превентивне мере и активности за спречавање и заштиту од насиља, злостављања и
занемаривања, као и начине информисања о садржајима заједнички планирају, осмишљавају и
спроводе деца и ученици, родитељи и запослени.
Превентивне активности са ученицима, родитељима и запосленима треба да обухватају
различите и континуиране интерактивне методе рада (трибине, радионице, фокус групе,
коришћење дигиталне платформе за едукацију и др.)
У оквиру превенција насиља, злостављања и занемаривања школа као васпитно-образовна
установа остварује васпитни рад, појачан васпитни рад и васпитни рад који је у интензитету
примерен потребама, самостално или у сарадњи са другим органима, организацијама и службама.

434