Page 428 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе 2024/2025 ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
12.4.Програм заштите ученика од насиља, злостављања и занемаривања за шк.2024/25.

I ПРОГРАМ ЗАШТИТЕ УЧЕНИКА ОД НАСИЉА, ЗЛОСТАВЉАЊА И ЗАНЕМАРИВАЊА

Превенција насиља, злостављања и занемаривања, као један од приоритета у остваривању
образовно-васпитног рада планира се развојним планом и саставни је део годишњег плана рада.
Установа програмом заштите од насиља, злостављања и занемаривања одређује мере и активности
које обезбеђују развијања и неговање позитивне атмосфере и безбедно окружење-ПРОГРАМ
ЗАШТИТЕ- који се ради на основи извештаја о остваривању програма заштите ученика од насиља,
злостављања и занемаривања и резултата самовредновања у предходној години.

Програм заштите садржи:

1) Начине на који се превентивне мере и активности уграђују у свакодневни живот и рад
установе (васпитне,наставне и ваннаставне активности), на свим нивоима
(појединац,одељењска заједница,ученички парламент, стручни органи,тела и тимови,
родитељски састанци,родитељи-индивидуално и групно,савет родитеља).
2) Стручно усавршавање запослених ради унапређивања компетенција запослених за
превентивни рад, благовремено уочавање,препознавање,реаговање на насиље,злостављање
и занемаривање.
3) Начине информисања о обавезама и одговорностима у области заштите од
насиља,злостављања и занемаривања.
4) Подстицање и оспособљавање ученика за активно учествовање у раду Одељењске
заједнице, Ученичког парламента, Школског одбора и стручних органа установе.
5) Садржаје и начине за појачан васпитни рад ради развијања самоодговорног и друштвено
одговорног понашања.
6) Поступке за рано препознавање ризика од насиља,злостављања и занемаривања.
7) Начине реаговања на насиље,злостављање и занемаривање,улоге и одговорности и
поступање у интервенцији када постоји сумња или се оно догађа.
8) Облике и садржаје рада са свом децом и ученицима,односно онима који трпе,чине или су
сведоци насиља,злостављања и занемаривања.
9) Начине,облике и садржаје сарадње са породицом,јединицом локалне
самоуправе,надлежним органом Министарства унутрашњих послова, Центром за социјални
рад,здравственом службом и др.
10) Начине праћења,вредновања и извештавања органа установе о остваривању и ефектима
програма заштите,а нарочито у односу на :
 Учесталост инцидентних ситуација и број пријава;
 Заступљеност различитих облика и нивоа насиља,злостављања и занемаривања;
 Број повреда;
 Учесталост и број васпитно-дисциплинских поступака против ученика и дисциплинских
поступака против запослених;
 Остварене обуке у превенцији насиља,злостављања и занемаривања и потребе даљег
усавршавања;
 Број и ефекте акција које промовишу сарадњу,разумевање и помоћ вршњака;
 Степен и квалитет укључености родитеља у живот и рад установе;
 Друге параметре.

428