Page 187 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 187

Годишњи план рада школе  школска 2024/2025.година          ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

                          Критеријуми оцењивања за предмет:  ЛИКОВНА КУЛТУРА  РАЗРЕД:  3.


               Постигнућа ученика у оквиру предмета се вреднују:
               1. Формативно:
               -  праћењем активности односно ангажовања ученика на сваком часу,
               -  кроз поседовање и коришћење прибора за рад,
               -  учествовања на различитим ликовним конкурсима,
               -  односа ученика према раду,
               -  степен самосталности у раду,
               -  начин остваривања сарадње у процесу учења са другим ученицима.
               Оценом се изражава:
               -  степен остварености циљева и прописаних, односно прилагођених стандарда постигнућа у
               току савладавања програма предмета
               -  ангажовање ученика у настави и ваннаставним активностима
               -  напредовање у односу на претходни период
               -  препорука за даље напредовање ученика.

               2.  Сумативно - кроз савладавање ликовних вештина.
               Елементи оцењивања из предмета Ликовна култура.
               Оценом се изражава:
               1) оствареност циљева и прописаних, односно прилагођених стандарда постигнућа, достизање
               исхода и степена
               развијености компетенција у току савладавањапрограма предмета;
               2) ангажовање ученика у настави;
               3) напредовање у односу на претходни период;
               4) однос према предмету - редовно доношење прибора за рад (блок, прибор за сликање, цртање
               или други материјал у складу са најављеном темом)
               5) препорука за даље напредовање ученика.
               Оцене за све области се евидентирају бројчано и улазе у евиденцију.
               Ученици који раде по индивидуалном образовном плану оцењују се бројчано у складу са
               њиховим напредовањем и постигнућима задатим планом.
               Оцењивање из предмета Ликовна култура обавља се полазећи од ученикових способности ,
               степена спретности и умешности. Уколико ученик нема развијене посебне способности,
               приликом оцењивања узима се у обзир индивидуално напредовање у односу на сопствена
               претходна постигнућа и могућности, а нарочито се узима у обзир ангажовање ученика на
               наставном процесу.















                                                                187
   182   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192