Page 163 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 163

Годишњи план рада школе  школска 2024/2025.година          ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

                    Критеријуми оцењивања за предмет:  ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
                                                            РАЗРЕД:  2.

               Исходи које ученик треба да савлада до краја другог разреда основне школе:
               - примењује једноставне, двоставне општеприпремне вежбе (вежбе обликовања),
               - правилно изводи вежбе, разноврсна природна и изведена кретања,
               - комбинује усвојене моторичке вештине у игри и у свакодневном животу,
               - одржава равнотежу у различитим облицима кретања,
               - разликује правилно држање тела од неправилног,
               - успоставља правилно држање тела,
               - правилно дише током вежбања,
               - изводи кретања, вежбе и кратке саставе уз музичку пратњу,
               - изводи дечији и народни плес,
               - користи основну терминологију вежбања,
               - поштује правила понашања у просторима за вежбање,
               - поштује мере безбедности током вежбања,
               - одговорно се односи према објектима, справама и реквизитима у просторима за вежбање,
               - поштује правила игре,
               - навија и бодри учеснике у игри на начин којим никога не вређа,
               - прихвата победу и пораз као саставне делове игре и такмичења,
               - уредно одлаже своје ствари пре и након вежбања,
               - уочава улогу делова тела у вежбању,
               - уочава промене у расту код себе и других,
               - препознаје сопствено болесностање и не вежба када јеболестан,
               - примењује здравствено-хигијенске мере пре, у току и након вежбања
               - одржава личнухигијену, затим хигијену просторау коме борави,
               - уме да наведе врсте намирница уисхрани,
               - препознаје повезаност вежбања и уноса воде,
               - повезује ходање и трчање са благотворним утицајем наздравље,
               - препознаје лепоту покрета у вежбању,
               - придржава се правилавежбања,
               - вреднује свој и туђи успех увежбању,
               - сарађује у тиском раду.

               Области и садржаји који се у оквиру њих развијају код ученика
               ФИЗИЧКЕ СПОСОБНОСТИ (снага, покретљивост, издржљивост, брзина, координација)
               МОТОРИЧКЕ ВЕШТИНЕ (ходање и трчање, бацање и хватање, скакање и прескакање, пузање,
               вишење, пењење, упори, вежбе на тлу, вежбе реквизитима, полигони, плес и ритмика)
               ФИЗИЧКА И ЗДРАВСТВЕНА КУЛТУРА (култура вежбања и играња, здравствено васпитање)


               Критеријуми према којима се оцењује савладаност исхода

               Оцена 5 (одличан)
               - у потпуности показује способност трансформације знања и примене знања у новим ситуацијама,
               - лако логички повезује чињенице и појмове,
               - самостално изводи закључке који се заснивају на подацима,
               - решава проблеме на нивоу стваралачког мишљења и у потпуности критички расуђује,
               - показује изузетну самосталност уз изузетно висок степен активности и ангажовања.


                                                                163
   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168