Page 464 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе 2024/2025 ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
5.Саветодаван рад са ученицима који трпе дискриминацију, који врше дискриминацију, и који
су посматрачи дискриминације.

Задаци школе:
 Покретање акција које доприносе ширењу толетанције и хуманих односа у школи.
 Пружање додатне подршке учесницима образовања и њиховим родитељима измањинских
и осетљивих друштвених група, а нарочито, у случају сметњи у развоју и инвалидитета,
здравствених тешкоћа, недовољног познавања српског језика.
 Стручно усавршавање запослених ради унапређивања компетенција за промовисање и
развијање културе људских права, интеркултуралности, толеранције, превазилажење
стереотипа и предрасуда код учесника у образовању, рад у мултикултуралној групи,
односно одељењу, стварање инклузивног окружења, препознавање дискриминације и
целисходно реаговање на дискриминаторно понашање.
 Анализирање стања у остваривању равноправности и једнаких могућности.
 Унапређење сарадње са родитељима кроз њихово укључивање у активности школе.

Основни принципи на којима почива Протокол ОШ „Владислав Савић- Јан“, а који уједно
предстваљају и смернице за деловање су:
 омогућавање услова у школи који ученицима обезбеђују живот и рад који доприносе
њиховом оптималном максималном развоју;
 интерес ученика је примаран у односу на интерес свих одраслих који раде у школи или који
учествују у раду школе;
 обезбеђење поверљивости података и заштита права на приватност ученика;
 учешће ученика у свим фазама процеса заштите кроз благовремену и континуирана
обавештења на начин који одговара њиховом узрасту и разумевању ситуације кроз
могућност да изразе своје мишљење;
 Програм се односи на све ученике у школи без обзира на њихов пол, узраст, породични
статус, етничко порекло и било које друге социјалне или индивидуалне карактеристике (
боју коже, језик, вероисповест, националност, способности и специфичности детета).

III ПРАВА, ОБАВЕЗЕ И ОДГОВОРНОСТИ СВИХ У УСТАНОВИ У ПРЕВЕНЦИЈИ
ДИСКРИМИНАЦИЈЕ И ПОНАШАЊА КОЈИМА СЕ ВРЕЂА УГЛЕД, ЧАСТ И ДОСТОЈАНСТВО
ЛИЧНОСТИ

Ради превенције дискриминације установа је дужна да упозна све запослене, децу, ученике
и родитеље са њиховим правима, обавезама и одговорностима, прописаним законом, Правилником
о протоколу и другим подзаконским и општим актима.

464