Page 494 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе 2024/2025 ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
• Након доласка припадника полиције, потребно је утврдити да ли су деца и запослени у установи
безбедни на месту које је планом дефинисано као безбедно место или место поновног окупљања.
Након доласка полиције, хитне помоћи и ватрогасаца-спасилаца, даље се поступа по
инструкцијама ових органа. Сазвати хитан састанак Тима за кризне догађаје.

• Информисати Школску управу.

• Уколико је последица кризног догађаја троје или више повређених/настрадалих лица, обавестити
Министарство просвете како би се ангажовао интерсекторски мобилни тим за кризне ситуације.

• Размотрити све добијене информације и позвати породицу/е погођених кризним догађајем и
договорити са њима које се информације могу проследити запосленима у установи, ученицима,
родитељима и евентуално медијима.

• Обавестити све запослене о кризном догађају и заказати хитан састанак свих запослених уколико
услови дозвољавају. Уколико није могуће састанак одржати у установи, пронаћи друге начине
комуникације (видео конференција, вибер комуникација, скајп...). На састанку поделити са
запосленима проверене информације у вези са кризним догађајем, подсетити их да установа има
Програм поступања установе у кризним догађајима, указати на могуће изазове у наредном
периоду.

• Нагласити да је директор једина овлашћена особа у установи за комуникацију са медијима.

• Упутити запослене да помоћ могу да потраже од стручног сарадника.

• Поделити већ припремљен текст "Препоруке за запослене у установи".

• Одредитио на који начин ће информације бити прослеђене ученицима и родитељима (у писаној
или усменој форми).

• Припремити саопштење за ученике.

• Припремити саопштење које ће бити упућено родитељима других ученика.

• Подсетити се правила за контакт са медијима и припремити писано саопштење које садржи
кључне информације о догађају, безбедносним поступцима и плановима за опоравак. Изразити
саосећање према жртвама и њиховим породицама, наглашавајући емпатију и подршку установе.
Пратити извештавање медија и, ако је потребно, брзо реаговати на евентуалне нетачности.

• Одредити и јасно означити просторију у којој ће стручни сарадник/ци или чланови мобилног тима
пружати психосоцијалну подршку запосленима, родитељима и ученицима којима је таква помоћ
потребна.

494