Page 493 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 493
Годишњи план рада школе 2024/2025 ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
Израда и реализација Тим за кризне догађаје у сарадњи са релевантним тимовима установе израђује
плана рада установе у план рада по измењеном, прилагођеном плану.
измењеним условима и неопходно је да начин рада установе биуде прилагођен последицама кризног
стабилизација рада у догађаја, могућностима и потребама деце/ученика и запослених у погледу
установи реализације свих школских активности непосредно након кризног догађаја.
План рада треба да садржи конкретне активности/мере које установа планира
да предузме, носиоце (извршиоце) планираних активности, временску
динамику, начин извршења, начине праћења и извештавања.
Приликом прављења плана важно је узети у обзир врсту кризног догађаја, број
погођених особа, процену даљих ризика, реакцију локалне заједнице и
одговарајуће правне аспекте.
Након кризног догађаја, неопходно је да установа предузима активности које
ће водити стабилизацији стања у установи – постепени повратак установе на
редован начин рада који је био успостављен пре кризног догађаја уз
континуирано праћење понашања деце/ученика и запослених у циљу процене
ефеката подршке и предузимања даљих мера.
Установа прати реализацију плана и у завоисности од тока смиривања кризног
догађајаревидира план, надопуњује га и коригује.
Организација евентуалних У случају кризних догађаја са смртним исходом, тим учествује у организацији
комеморативних и планирању адекватних комеморативних активности.
активности
Праћење реализације Неопходно је праћење реализације плана рада (у оквиру плана рада тима за
плана и евалуација заштиту) у измењеним условима, евентуалне корекције и допуне плана у
зависности од процене степена, броја и последица изазваних кризним
догађајем и предузетим корацима.
Вођење документације и Тим је дужан и да води документацију о спроведеним активностима у вези са
извештавање поступањем у кризној ситуацији.
Извештај о поступању установе доставља се Школској управи, у року од 15
дана од наступања периода стабилизације рада у установи.
Када су жртве кризног догађаја деца са хроничним болестима, деца са сметњама у развоју и
инвалидитетом, тим за кризне догађаје након идентификације израђује индивидуалне планове у
сарадњи са родитељима и представницима спољашње мреже заштите.
Поступање установе ће зависити од врсте кризног догађаја, односно да ли се десио у установи или
ван ње, затим од броја директно и индиректно погођених и процене даљих ризика.
Кључне активности директора и тима за кризне догађаје:
• Ако се сазна за догађај који се десио ван установе, проверити одмах тачност ове информације
преко поузданих извора: породице, полиције, хитне помоћи и сл.
• Ако се у установи десио кризни догађај, одмах позвати хитну помоћ, полицију и евентуално друге
службе (нпр: ватрогасце).
• Приликом поступања установе у одређеним ситуацијама кризног догађаја, неопходно је
поступање у складу с планом евакуације. Пре почетка евакуације, визуелним прегледом проверити
да ли је пут за евакуацију безбедан.
493
