Page 472 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 472

Годишњи план рада школе 2024/2025          ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
                          -   ПОСТУПАЊЕ УСТАНОВЕ У СЛУЧАЈУ ДИСКРИМИНАТОРНОГ ПОНАШАЊА
                                          ЗАПОСЛЕНОГ ПРЕМА УЧЕСНИКУ У ОБРАЗОВАЊУ

               Установа поступа у складу са Законом  када је запослени извршилац дискриминације, а
               дискриминисано лице, односно сведок–учесник у образовању.

               Сазнање о дискриминаторном понашању запосленог у установи може да се добије: опажањем,
               сумњом или информацијом да се дискриминација припрема, догађа или се догодила.
               Информација може да се добије непосредно – усмено, у писаном облику, као и на основу
               анонимне пријаве, коришћењем дигиталних средстава, поверавањем од самог дискриминисаног
               учесника у образовању или посредно – од његовог родитеља, вршњака, других запослених или
               трећих лица као сведока.

               Редослед поступања у интервенцији зависи од тога да ли се на основу информације
               дискриминаторно понашање запосленог припрема, догађа или се догодило.

               Редослед поступања у интервенцији је:
               1) Заустављање дискриминаторног понашања је обавеза сваког лица које има сазнање о
               дискриминаторном понашању да реагује прекидањем таквог поступања запосленог и позивањем
               помоћи.
               2) Смиривање ситуације подразумева обезбеђивање сигурности и подршке за учесника у
               образовању.

               3) Обавештавање и позивање родитеља и информисање  одељењског старешине одвија се
               паралелно са заустављањем поступања и смиривањем учесника, са најминималнијим временским
               размацима.

               4) Подношење пријаве директору установе ради покретања поступка у коме се прикупљају
               информације о дискриминаторском поступању запосленог и на основу релевантних чињеница
               предузимају мере у складу са Законом. Тим за заштиту предузима мере и активности у односу на
               дискриминисано лице, односно лица – учесника у образовању.

               5) Консултације тима за заштиту које се одвијају ради прикупља свих релевантних чињеница
               за доношење плана заштите од дискриминације и праћењу ефеката мера за учесника у
               образовању као дискриминисано лице. Тим за заштиту по потреби обавља консултације са
               одговарајућим стручњацима и установама и укључује надлежне службе. Одељењски старешина у
               сарадњи са тимом, информише родитеље и укључује их даље у васпитни рад или план заштите.
               6) ОбавештавањеМинистарства – надлежне школске управе, од стране директора установе у
               року од 24 сата од извршеног, односно од сазнања о дискриминаторном понашању запосленог
               према учеснику у образовању и на основу релевантних чињеница покреће и води дисциплински
               поступак, у складу са Законом.

               7) Праћење ефеката предузетих мера заштитних мера према дискриминисаном лицу и сведоку–
               учеснику у образовању врши се континуирано.
                          У случају када дискриминаторно понашање испољава лице која није запослено у установи,
               кораци су исти, уз обавезу установе да поднесе притужбу Поверенику. Тим за заштиту може да
               предложи  план  заштите  учесника  у  образовању  и  активности  у  вези  са  едукацијом  родитеља,
               односног трећег лица које није запослено у установи.


                                                                472
   467   468   469   470   471   472   473   474   475   476   477