Page 412 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе 2024/2025 ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
2.4.2. Ученику су
jасни критериjуми
вредновања.
2.4.3. Наставник даjе
потпуну и
разумљиву повратну
информациjу
ученицима о
њиховом раду,
укључуjући и jасне
препоруке о
наредним корацима.
2.4.4. Ученик
поставља себи
циљеве у учењу.
2.4.5. Ученик уме
критички да процени
своj напредак и
напредак осталих
ученика.
2.5.1.
Наставник/инструкто Постоји уважавање
р практичне наставе између ученика и Непосредан
и ученици се Током Тим за наставника, наставник увид у
међусобно годин самовреднова користи различите наставни
е
уважаваjу, ње, стручни поступке да процес,
наставник/инструкто сарадници, мотивише ученике, белешке
р практичне наставе директор, пођтује се слобида наставника о
подстиче ученике на Тим за ШРП изношења мишљења, раду ученика,
међусобно постоји слобода у анкета за
уважавање и на раду ученика, постоје ученике
конструктиван начин потитивна очекивања
успоставља и у погледу успеха
одржава дисциплину ученика
2.5. Сваки у складу са
ученик има договореним
прилику да правилима.
буде 2.5.2. Наставник
успешан. користи разноврсне

поступке за
мотивисање ученика
уважаваjући њихове
различитости и
претходна
постигнућа.
2.5.3. Наставник
подстиче
интелектуалну
радозналост и
слободно изношење
мишљења. 2.5.4.
Ученик има
могућност избора у
412