Page 409 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 409

Годишњи план рада школе 2024/2025          ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

                                1.3.6. Припреме за
                                наставни рад садрже
                                самовредновање
                                рада наставника
                                и/или напомене о
                                реализациjи
                                планираних
                                активности.



                   Област                                     Настава и учење
                 квалитета
                 Активности        Критеријуми                  Носиоци             Исходи            Инструменти
                  (стандарди        квалитета        Време    активно-сти         Активности           и технике
                  квалитета)
                               2.1.1. Ученику су
                               jасни циљеви
                               часа/исходи учења и
                               зашто то што jе
                               планирано треба да
                               научи.
                               2.1.2. Ученик разуме
                               обjашњења, упутства
                               и кључне поjмовe.
                               2.1.3. Наставник
                               успешно
                               структурира и
                               повезуjе делове часа                            Ученику су јасни
                               користећи различите               Тим за         циљеви/исходи         Непосредан
                 2.1.          методе (облике рада,           самовреднова       учења, разуме           увид у
                 Наставник     технике,                           ње,         објашњења, користе       наставни
                 ефикасно      поступке…),                                   се различите методе у      процес,
                 управља       односно спроводи       Током     стручни         раду, задаци су        припрема
                 процесом      обуку у оквиру         године   сарадници,         поступни и         наставника за
                 учења на      занимања/профила у                               успостављена ке           час,
                 часу.         складу са                       директор,       интеракција међу       оперативни
                               специфичним                                   ученицма, користе се       планови
                               захтевима радног               Тим за ШРП     располозив анаставна      настаника
                               процеса.                                            средства
                               2.1.4. Наставник
                               поступно поставља
                               питања/задатке/захте
                               ве различитог нивоа
                               сложености. 2.1.5.
                               Наставник усмерава
                               интеракциjу међу
                               ученицима тако да jе
                               она у функциjи
                               учења (користи
                               питања, идеjе,
                               коментаре ученика,
                                                                409
   404   405   406   407   408   409   410   411   412   413   414