Page 416 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 416

Годишњи план рада школе 2024/2025          ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
                               4.1.6. Школа пружа
                               подршку ученицима
                               при преласку из
                               jедног у други
                               циклус образовања.
                               4.2.1. У школи се
                               организуjу                    Тим за          Постоје различите      Програми – еко,
                               програми/активности    Током   самовреднова   превентивне            заштита од
                               за развиjање          године   ње, стручни    кативности које сре    доскриминације
                               социjалних вештина            сарадници,      реализују у циљу       , насиља,
                               (конструктивно                координатор     ненасилне              програми
                               решавање проблема,            и тимова за     комуникације и         превенције
                               ненасилна                     насиље,         конструктивног         дрога, ПО
                               комуникациjа…).               превенцију      фрешавања сукоба,      програми...
                                4.2.2 На основу              дроге, ПО...    понуда ваннаставних    Евиденција о
                               праћења                                       активности             раду, извештаји
                 4.2. У        укључености                                   задовиољава све        тимова
                 школи се      ученика у                                     потребе ученика,
                 подстиче      ваннаставне                                   промовишу се здрави
                 лични,        активности и                                  стилови живота, ради
                 професио-     интересовања                                  се на професионалној
                 нални и       ученика, школа                                оријентацији ученика
                 социjални     утврђуjе понуду
                 развоj        ваннаставних
                 ученика.      активности 4.2.3. У
                               школи се промовишу
                               здрави стилови
                               живота, права детета,
                               заштита човекове
                               околине и одрживи
                               развоj
                               4.2.4. Кроз наставни
                               рад и ваннаставне
                               активности подстиче
                               се професионални
                               развоj ученика,
                               односно кариjерно
                               вођење и саветовање.

                                4.3.1. Школа ствара
                 4.3. У школи   услове за упис ученика               Тим за       Уписују се         Свеске
                 функциони-     из осетљивих група.     Током   самовредновање,  ученици из          записника
                 ше систем      4.3.2. Школа            године      стручни       осетљивих група  зимова и
                 подршке        предузима мере за                сарадници, тим   и прати се њихов  стручних већа,
                 ученицима      редовно похађање                    за ИОП,       редован долазак,   ИОП планови,
                 из             наставе ученика из                 одељенске      израђују се ИОП  евиденција о
                 осетљивих      осетљивих група.                   старешине,     планови,           сарадњи са
                 група и        4.3.3. У школи се                струична већа    идентификују се    институција у
                 ученицима      примењуjе                                         ученици са         окружењу
                 са изузетним   индивидуализовани                                 изузетним
                 способно-      приступ/индивидуални                              способностима
                 стима.
                                образовни планови за
                                ученике из осетљивих
                                                                416
   411   412   413   414   415   416   417   418   419   420   421