Page 362 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе 2024/2025 ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
5. 1. Прикупљање података од родитеља, односно старатеља
који су од значаја за упознавање ученика и праћење
Рад са родитељима, његовог развоја
односно старатељима 2. Саветодавни рад са родитељима, односно старатељима
ученика који имају различите тешкоће у развоју, учењу и
(посредно у разговору са понашању
ученицима и 3. Подршка јачању родитељских васпитних Током године
наставницима; компетенција, нарочито информисањем о психолошким
непосредно у разговору карактеристикама њихове деце у оквиру индивидуалних
консултација и облика групног психолошког образовања
са родитељима родитеља
4. Саветодавни рад и усмеравање родитеља, односно
старатеља чија деца врше повреду правила понашања у
школи и којима је одређен појачан васпитни рад
5. Сарадња са родитељима, односно старатељима на
пружању подршке ученицима који се школују по
индивидуалном обраовном плану
6. Оснаживање родитеља, односно старатеља да
препознају карактеристике своје деце које указују на
њихове изузетне способности и сарадња у пружању
подршке у проналажењу различитих могућности
подстицања и усмеравања њиховог општег и
професионалног развоја
7. Учествовање у реализацији програма сарадње установе 3. и 4. нед.
са родитељима, односно старатељима ученика (општи и септембра
групни, односно одељењски родитељски састанци и
друго)
8. Сарадња са Саветом родитеља, по потреби,
информисањем родитеља и давање предлога по питањима
која се разматрају на савету
9. Пружање психолошке помоћи родитељима, односно
старатељима чија су деца у акцидентној кризи
10. Разговори са родитељима ученика који су
постигли ниске резултате на иницијалним тестирањима
ради пружања подршке

6. 1. Сарадња са директором и стручним сарадницима (СС)
на пословима који се тичу обезбеђивања ефикасности,
Рад са директором, економичности и флексибилности ОВР-а установе, а
стручним сарадницима, нарочито у вези са: избором наставника ментора, поделом
педагошким асистентом одељењског старешинства и друго. Предлагање нових Током године
и пратиоцем ученика организационих решења ОВР-а
2. Сарадња са директором и СС на припреми докумената
(посредно разменом установе, прегледа, извештаја и анализа
3. Сарадња са директором и СС у организовању трибина,
чланака, планова, предавања, радионица за ученике, запослене, родитеље
програма ел. поштом; 4. Сарадња са другим СС на припреми и реализацији
непосредно у директној разних облика стручног усавршавања (предавања,
сарадњи) радионице, прикази стручних чланака и сл.) за наставнике
у оквиру установе
5. Сарадња са директором и педагогом по питању
приговора и жалби ученика и његових родитеља, односно
старатеља на оцену из предмета и владања
362