Page 361 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац
P. 361

Годишњи план рада школе 2024/2025          ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
                                          социјалне  тешкоће,  проблеме  прилагођавања,  проблеме
                                          понашања
                                          5.  Пружање  подршке  ученицима  који  се  школују  по
                                          индивидуализираној      настави    и    индивидуалном
                                          образовном плану
                                          6.  Пружање    подршке    ученицима     из   осетљивих
                                          друштвених група
                                          7.  Идентификација ученика са изузетним способностима
                                          (даровити  и  талентовани)  и  пружање  подршке  таквим
                                          ученицима за њихов даљи развој. Учествовање у процени
                                          могућности за убрзано школовање ученика са изузетним
                                          способностима
                                          8.  Рад   са   ученицима   на    унапређењу    кључних
                                          компетенција, ставова и вредности потребних за живот у
                                          савременом  друштву:  стратегије  учења  и  мотивације  за
                                          учење,    вештине     самосталног    учења,    концепт
                                          целоживотног  учења,  социјалне  вештине  (ненасилна
                                          комуникација,  конструктивно  решавање        проблема,
                                          интеркултурална      комуникација      и     уважавање
                                          различитости),   здрави   стилови    живота,   вештине
                                          доношења одлука и друго
                                          9.  Подршка  развоју  професионалне  каријере  ученика
                                          професионалним  информисањем  и  саветовањем  (на
                                          основу процењених способности, интересовања, особина
                                          личности, мотивације ученика)
                                          10.     Пружање  подршке  ученичком  активизму  и        Трећа нед.
                                          партиципацији у школском животу                          септембра
                                          11.     Пружање психолошке помоћи ученику, одељењу у
                                          акцидентним кризама
                                          12.     Учествовање  у  појачаном  васпитном  раду  за
                                          ученике  који врше  повреду  правила  понашања  у  школи
                                          или се не придржавају одлука директора и органа школе,
                                          неоправдано изостану са наставе пет часова, односно који
                                          својим  понашањем  угрожавају  друге  у  остваривању
                                          њихових права
                                          13.     Организовање и реализовање предавања, трибина
                                          и  других  активности  за  ученике  из  области  менталног
                                          здравља, педагошке, развојне и социјалне психологије
                                          14.     Почетни  договори  за  рад  са  ученицима  који  су
                                          постигли ниске резултате на иницијалним тестирањима





















                                                                361
   356   357   358   359   360   361   362   363   364   365   366