Page 53 - ГОДИШЊИ ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ 2023 2024 ОШЈан Паруновац

Годишњи извештај о раду школе 2023/2024.године ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

3.2. Школа континуирано доприноси бољим образовним постигнућима ученика.

3.2.1.Резултати праћења образовних постигнућа

Укупан број ученика на крају школске године 2023/2024 је 322, од којих 155 су ученици од
првог до четвртог разреда, а 167 ученика од петог до осмог разреда.
Од 155 ученика од 1. до 4. разреда 40 ученик првог разреда је описно оцењен, док су
осталих 115 бројчано оцењени.Од укупног броја ученика млађих разреда 6 ученика ради по
индивидуализацији, 6 ученика ради по ИОП-у 1 и један ученик по ИОП-у 2. Сви оцењени
ученици су постигли позитиван успех (100%). Средња оцена ученика од 1. до 4. разреда је 4,45.
Од 167 ученика од 5. до 8. разреда са позитивним успехом је ученика 166 (99,4%), док
је један ученик неоцењен (0,59%). Од укупног броја ученика у старијим разредима 6 ученика
ради по индивидуализацији, по ИОП-у 1 ради 8 ученика, по ИОП-у 2 раде 3 ученика. Средња
оцена ученика старијих разреда је 3,74.
Када упоредимо број ученика са другим полугoдиштем шк.2022/2023. године уочавамо
да је број ученика сада мањи (322) у односу на прошлу годину када их је било 328. На крају
другог полугодишта 2023/2024. године 321 (99,69%) ученик има позитиван успех и један
ученик је неоцењен (0,31%)
Ученици којима је потребна додатна образовна подршка остварују постигнућа у складу са
индивидуалним циљевима учења прилагођеним образовним стандардима. Ученици који су
укључени у допунску и додатну наставу постижу жељене резултате.Резултати иницијалних
тестова и провера знања користе се у индивидуализацији подршке у учењу.
Владање: На крају другог полугодишта 2023/2024. – 315 ученика је са примерним владањем, 3
ученика са вр.добрим, 2 ученика са добрим владањем и 2 ученика су неоцењена из владања,
док је у шк.2022/2023. - 316 ученика било са примерним владањем и 12 ученика са врло
добрим. Тако да је приметно да је ове школске године смањен број ученика којима је смањена
оцена из владања.

НИВО ОСТВАРЕНОСТИ ПОСТИГНУЋА – СТАНДАРДА КВАЛИТЕТА РАДА: 4

ПРЕДЛОГ МЕРА ЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ КВАЛИТЕТА РАДА:
-Унапредити програме и активности за континуирано праћење успешности ученика уз
коришћење разноврсних облика и метода рада, као и свих расположивих средстава ради
остваривања мотивације ученика за рад.
-Повећати индивидуализацију у раду са ученицима који не постижу задовољавајуће резултате
у редовној и допунској настави.
-Појачати рад на припремној настави 8.разреда.
-Одржавати пробна тестирања по нивоима постигнућа за ученике 8.разреда.
-Анкетирати ученике о доношењу мера за побољшање успеха на крају класификационих
периода.

НАЧИН ПРАЋЕЊА ОСТВАРИВАЊА ПРЕДЛОЖЕНИХ МЕРА:

-Тим за самовредновање пратиће остваривање ових мера увидом у Ес-Дневнике,затим самим
увидом у наставни процес , бележака наставника, извештаје о напредовању ученика, извештаје
о успеху ученика на класификационим периодима, резултате ученика на завршним испитима и
пробним завршним испитима, као и резултате са иницијалних и годишњих тестова, записнике
са састанака Стручних већа.