Page 452 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе 2024/2025 ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац
У случају непоштовања процедуре прописаних Посебним протоколом, Правилник о
протоколу поступања установе у одговору на насиље, злостављање и занемаривање (бр.46/2019,
104/2020 и 11 од 14.02.2024 године ), примене мера прописаних Законом о основама система
образовања и васпитања („ Службени гласник РС“,број 88/2017, 27/2018, 10/2019, 6/2020,
129/2021, 92 од 27. октобра 2023 члан 108 – 112), неопходно је преузети додатно информисање,
саветодавни рад, обуке и друге педагошко-психолошке мере.
Праћење примене Правилник о протоколу поступања установе у одговору на насиље,
злостављање и занемаривање је у надлежности просветне инспекције и службе сртучно-
педагошког надзора.

IX Тим за заштиту од дискриминације, насиља,
злостављања и занемаривања

Основна школа „Владислав Савић-Јан“ Паруновац има оформљен посебан Тим за заштиту
ученика од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања којег чине чланови и
руководиоц тима.
Чланове и руководиоца тима за заштиту одређује директор установе.
Директор одређује, педагога или другог запосленог- члана Тима за заштиту, као одговорног
за вођење и чување докуменатције о свим ситуацијама насиља, злостављања и
занемаривања у којима Тим за заштиту учествује.Када тим разматра конкретне ситуације
насиља у обавези је да поступа у складу са законом којим се уређује заштита података о
личности.
Ова васпитно-образовна установа укључује у Тим за заштиту представнике родитеља и
локалне заједнице, Ученичког парламента и то по потреби одговарајуће стручњаке (социјални
радник, специјални педагог, лекар, представник полиције и др.).
Чланови Тима за заштиту ученика од дискриминације, насиља, злостављања и
занемаривања наведени су у делу 4.6.4. Тимови и комисије које ће радити у току школске
2024/2025.године

Задаци Тима за заштиту:
 припрема програм заштите у складу са специфичностима установе и утврђеним мерама за
унапређивање на основу анализе стања;.
 Информише децу и ученике, запослене и родитеље о планираним активностима и
могућностима тражења подршке и помоћи од Тима за заштиту.
 Организују упознавање ученика, родитеља/старатеља и локалне заједнице са Посебним
протоколом за заштиту ученика од насиља као и акционим планом.
 Учествује у обукама и пројектима за развијање компетенција потребних за превенцију
дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања као и дигиталног насиља.
 Предлаже мере за превенцију и заштиту, организује консултације и учествује у процени ризика
и доношењу одлука о поступцима у случајевима сумње или дешавања дискриминације, насиља,
злостављања и занемаривања.
 Укључује родитеље у превентивне и интервентне мере и активности.
 Прати и процењује ефекте предузетих мера за заштиту деце и ученика и даје одговарајуће
предлоге директору.
 Сарађује са стручњацима из других надлежних органа, организација, служби и медија ради
свеобухватне заштите деце и ученика од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања.
 Води и чува документацију.
 Извештава стручна тела и органе управљања

452