Page 16 - ГОДИШЊИ ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛЕ 2023 2024 ОШЈан Паруновац

Годишњи извештај о раду школе 2023/2024.године ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

периоду тако и на завршном испиту, пратило се стручно усавршавање наставника, анализа
посећених часова, школски пројекти, учешће ученика на такмичењима. О свим активностима
Тим је сачинио извештај о свом раду.
Стручни актив за развојно планирање формиран је на петогодишњи период и свој рад
заснивао је на основу Развојног плана за период 2021/22-2025/26. године
У току школске године одржан је потребан број састанака. Записник о раду се уредно води.
Као и сваке школске године, на почетку, чланови стручног актива донели су план развојних
активности за школску 2023/24. годину, који је саставни део Годишњег плана рада школе.
Усвојен је план рада стручног актива за развојно планирање и извршена подела задужења
унутар актива по областима.
Током предходних године, у сарадњи са координатором Тима за самовредновање и
представницима осталих актива, већа и тимова, редовно су се упознавали задужени наставници
са реализацијом планираних задатака, реализовали одређени задаци (чланови стручног актива
као носиоци конкретних задужења), пратила се реализација планираних активности,
прикупљали и обрађивали информације и податке, анализирали, вршила размена информација
међу члановима, указивали на примере добре праксе, али, налазили разлоге и начине за
превазилажење, евентуалних, потешкоћа у реализацији, вршила евалуација и координација
остваривања планираних активности развојног плана.
Један од приоритета чланова стручног актива била је и унапређење самог начина праћења
реализације развојних активности у смислу поделе задужења члановима стручног актива по
областима, при чему ће се ефикасније и ефективније прикупљати и обрађивати подаци, вршити
њихова анализа и давати адекватни закључци и предлози за надаље. У том циљу, план развојних
активности био је одштампан и подељен и послат мејлом члановима стручног актива за
развојно планирање - координаторима по областима, на основу кога ће моћи да прате планиране
активности по месецима. За све остале наставнике, план је био одштампан и окачен у
наставничкој зборници. Израђен је образац праћења реализације развојних активности (на
основу кога се води евиденција и уједно припремити извештај) и такође прослеђен
координаторима/члановима стручног актива по областима. Истакнуто је да приликом
реализације активности, исте се морају поткрепити доказима – писани траг/назнака на основу
којих се може проверити реализација (записници, извештаји, евиденције, спискови, прилози,...),
а што ће, уједно, олакшати праћење од стране чланова тима за развојно планирање.
Стручни актив је два пута годишње израђивао извештаје о реализацији планираних
задатака и на седницама Наставничког већа редовно упознавао, како директора школе, тако и
остале наставнике.
Током предходних година рада тима посебна пажња је посвећена сарадњи са осталим
стручним већима, активима, тимовима и организацијама које постоје на нивоу школе: стручно
веће разредне наставе, стручно веће природних наука, стручно веће природних наука, тим за
самовредновање, тим за стручно усавршавање, тим за заштиту ученика од насиља, тим за
инклузивно образовање, тим за професионалну оријентацију, ученички парламент, тим за
израду школског програма. Са координаторима је успостављена сарадња у смислу прикупљања
доказа о раду у виду извештаја који су се користили за праћење реалузације развојног плана.
На почетку школске године, сви координатори стручних актива, већа, тимова и организација
упознати су са планом активности развојног плана при чему је посебан осврт направљен на
конкретан план стручног актива, већа, тима и организације - сваком координатору је послат
мејл са конректним активностима развојног плана који треба да садрже поменути планови.
Такође, сви координатори су добили обрасце за праћење и редовно извештавање, не би ли и сам
процес вредновања поменутих планова био ефикасан и ефектан у наредном периоду.
Дефинисан је мото (идентитет) школе и гласи: „Да знањем и добротом остваримо
сваки сан, томе нас учи наш најдражи Јан“.
Рад тима за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања као заштиту
ученика од дискриминације такође је био обухваћен Годишњим планом рада школе. На почетку
школске године израђен је и донет Програм заштите ученика од насиља, злостављања и
занемаривања као и Акциони план за превенцију насиља и злоствљања, Програм заштите