Page 69 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

5.5.2. План посебних облика рада на професионалној оријентацији

коме је време носиоци
Облик Теме-садржај-проблематика
намењен реализације и сарадници
Имитирање ликова из дечије ученици I
литературе, позоришта, филма ТВ и X,V учитељи
сл. и
а) игре
Подржавање основних радњи у инструктори
посебним занимањима као и ученици I I
употреба одређених средстава.
Како путује наше писмо ученици I III учитељи
Зашто човек ради ученици I XI и
Којим се занимањима баве људи у ученици II IV инструктори
мом суседству.
Која смо занимања упознали за ученици III IX учитељи
време распуста и
Које је то занимање? ученици IV XII инструктори
Свако занимање има добре и лоше ученици V X
стране раз.стр.
б) разговор Које карактеристике треба упознати ученици VI III
код сваког занимања раз.стр
Разговор о обављеној посети
предузећу и организацији ученици VII, XII, III
„Погодите занимање нашег госта“ VIII раз.стр.
Какве су могућности запошљавања
у нашој општини ученици VIII I
Разговор о обављеној посети
корпорацији „ТРАЈАЛ“ и оталим ученици VIII X завод за трж.
предузећима и фирмама у околини раз.стр.
Како развити радне навике деце родитељима I IX учитељи
Зашто човек ради? ученицима II X учитељи
Утицај родитеља на развојна родитељима II XI учитељи
интересовања
Својим радом доприносимо своме ученицима III X учитељи
граду
Како упознати способности деце и родитељима III I учитељи
усмерити њихов развој ученицима IV
Занимање људи и главне привредне родитељима IV III учитељи
гране нашег краја ученицима V
Како родитељи могу да помогну ученицима VI IV раз.стр.
својој деци при избору занимања родитељима VI
в) предавања Успех у основној школи и избор ученицима VII V раз.стр.
занимања ученицима VII
Зависност у раду од обдарености, ученицима VIII IV
радних навика залагања родитељима VII раз.стр.
Способност и избор занимања родитељима VIII IX
Фактори који утичу на избор родитељима VIII раз.стр.
занимања
Избор занимања и њихов значај за VI
појединце и друштво
Познавање занимања је важно XII
животно питање
II раз.стр.

69