Page 59 - ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ШКОЛЕ 2024 2025 ОШЈан Паруновац

Годишњи план рада школе школска 2024/2025.година ОШ“Владислав Савић Јан“ Паруновац

*Екскурзија ученика 2.и 3.разреда
**Број ученика 2.и 3.разреда
Релација:ПАРУНОВАЦ-ЈАГОДИНА-ПАРУНОВАЦ

Дестинација Садржај Циљеви Задаци
* Упознавање с * Стварање основа за усвајање * Упознавање
прошлошћу и активног, здравог и креативног природно-географских,
Манастир културном начина живота и организовања културно-историјских
Раваница баштином завичаја и коришћења слободног знаменитости и лепоте
и отаџбине времена места и околине
* Обилазак * Проширивање постојећих и * Проучавање објеката
средњевековних, стицање нових знања и и феномена у природи
нововековних и искустава о непосредном * Развијање позитивног
локалитета природном и друштвеном односа према
савременог доба окружењу националним,
* Подстицање * Развијање еколошке свести и културним и естетским
испољавања подстицање ученика на лични и вредностима
позитивних колективни ангажман у * Развијање позитивних
емоционалних заштити природе. социјалних односа
доживљаја * Социјализација ученика и
стицање искустава у
колективном животу
* Развијање позитивних односа
према националним, културним
и естетским вредностима
* Упознавање са * Стварање основа за усвајање * Развијање свести о
Јагодина природним активног, здравог и креативног потреби заштите,
- ЗООврт лепотама, начина живота и организовања неговања и
- Музеј воштаних природно- и коришћења слободног унапређивања природне
фигура, географским и времена средине и изграђивање
- Музеј наивне друштвено- * Проширивање постојећих и еколошких навика
уметности географским стицање нових знања и * Упознавање
- Градски музеј одликама Р. искустава о непосредном природно-географских,
културно-историјских
природном и друштвеном
Србије.
Јагодине * Обилазак окружењу знаменитости и лепоте
- Црква средњевековних, * Развијање еколошке свести и места и околине
нововековних и подстицање ученика на лични и * Проучавање објеката
локалитета колективни ангажман у и феномена у природи
савременог доба заштити природе. * Развијање позитивног
* Подстицање * Социјализација ученика и односа према
испољавања стицање искустава у националним,
позитивних колективном животу културним и естетским
емоционалних * Развијање позитивних односа вредностима
доживљаја према националним, културним * Развијање позитивних
и естетским вредностима социјалних односа

НОСИОЦИ ЕКСКУРЗИЈЕ : Наставници разредне наставе матичне школе и подручних
одељења,стручни вођа путовања директор школе, водичи туристичке агенције .

59